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我们的方案
1 依旧采取传统教学模式,人才培养质量不高,希望借助信息化手段,构建人人互通的数字化学习空间,推动教学模式变革,提高人才培养质量
2 教学教研与双师素质与能力亟待提高。希望搭建在线协同工作平台,支持教师网络研修,保证专业能力与双师素质的可持续发展;支持在线教研科研,提高研究效率,加速科技创新的步伐,提升职业院校自主创新的能力
3 缺乏在线协同机制,职业院校与企业、政府和其它院校开展协同创新,促进产、学、研一体化的环境缺乏
4 各种应用系统没有整合,没有实现统一身份认证,没有建成学校※公共数据库,因不同管理软件而形成的“信息孤岛”现象严重,无法实现各类基础卐数据的共享和交换。
典型案例
北京园林学校